математика
Усет към числата: как да направим математиката интуитивна?
В своята превъзходна книга „Усет към числата: Как умът създава математика, подобрено и допълнено издание“ Станислас Дихейн твърди, че децата се объркват, когато учителите наблягат на смятането вместо на разбирането на понятията. Когато бъдат оставени да се оправят сами, децата измислят стратегии, за да осмислят математиката. За съжаление, често им казват, че тези стратегии са […]