Отглеждането на малки деца по време на техния период „Мога да го направя сам!“ може да бъде сложно. Ето няколко начина, чрез които можете да подкрепите тяхната независимост, без да губите ума си.
„Искам да си сваля чорапите!“ – почти тригодишното ми дете се разплака от отчаяние и сълзи нахлуха в очите й.
„Чорапи свалени!“
Току-що се прибрахме от градина и в желанието й да направи всичко „сама“, дъщеря ми настоя да се свали обувките и чорапите.
Но събуването на дългите й чорапи се оказа предизвикателство и по типичен за малко дете начин, тя ни даде да разберем (силно и с висок тон) колко обезсърчаващо ѝ влияе случващото се.
В опит да помогне – и нека бъдем честни, за да потуши шума – съпругът ми коленичи до нея и й свали чорапите.
Това се случи толкова бързо, че дъщеря ми трудно можеше да приеме случилото се. Но изведнъж се осъзна. С шок и разочарование по лицето, тя го погледна и възкликна: „Искам си чорапите обратно!!“
„Мога да го направя сама!“
След като разчитат на родителите си през по-голямата част от своя живот, малките деца искат повече от всичко да покажат колко са способни и независими.
Често последното нещо, което те желаят, е родител да прави нещо за тях. Дори когато са изправени пред разочарование – какъвто беше случаят с моята дъщеря – желанието да изпълняват задачи сами е по-силно.
Възпитанието на малки деца може да бъде предизвикателство, когато искат да изпълняват задачи самостоятелно.
Но не се отчайвайте… въпреки че този етап понякога може да бъде мъчителен – с хленченето и ирационалното поведение, което идва с него – оставянето на малките деца да бъдат по-независими помага да се изгради тяхната увереност, самочувствие и самоуважение през годините за напред.
Ето няколко начина, чрез които можете да подкрепите независимостта на вашето дете, докато запазвате собствения си разум:
Бъдете тяхното безопасно пространство
Децата, особено бебетата и малките деца, се обръщат към родителите си за сигурност и безусловна любов.
Нито едно дете не може да се чувства уверено и сигурно в независимостта си без тази основа.
Така, че първата стъпка в подкрепа на независимостта на вашето дете е просто да го обичате и да демонстрирате, че то може да вярва във вашата подкрепа.
Децата процъфтяват, когато усещат тази любов и доверие. Именно тези качества формират основата, от която възниква самоувереността на детето и самодостатъчността му на по-късен етап от живота му.
Просто имайте предвид важността на думата безусловен! Когато любовта ни стане условна – въз основа на това, което смятаме за добро поведение или отношение, малко от онази сигурна основа, която сме изградили с децата си, изчезва.
Отглеждайте помощници
Настоятелността на прохождащите деца да правят всичко сами, понякога може да бъде утежняваща.
Но този етап на независимост може да работи във ваша полза. Горещото желание на вашите малки деца да демонстрират колко са способни (дори и да не са) ви предоставя идеалната възможност да започнете да отглеждате помощник.
Може да отнеме цялото търпение, което можете да съберете, но оставете малкото си дете да се опита да си налее мляко, да сгъне няколко кърпи до вас или да „измие“ прозореца.!
Всеки път, когато малко дете изпълни дадена задача, това му изгражда уважение и увереност. Тези задачи рядко ще се изпълняват добре, но смисълът е да развиете култура на подпомагане и да оставите детето да се възприема като помощник.
Реакцията ви към изпълнението на тези задачи е важна. Тежката критика ще обезсърчи детето и ще го направи по-малко склонно да иска да помага. Хваленето на усилията – дори ако задачата не е изпълнена добре – ще увеличи ентусиазма на детето да помогне отново в бъдеще.
Първо аз, после ти
Въпреки че ще искате да избягвате критики, можете деликатно да обучавате малкото си дете как да изпълнява конкретни задачи успешно.
Чудесен начин да направите това е да моделирате как се прави нещо.
Обяснете на детето: „първо аз, после ти“, което означава: първо аз ще изпълня задачата и след това ти ще можеш също да я направиш.
Тази фраза ви позволява да моделирате как се прави нещо и позволява на детето да знае, че в крайна сметка ще има шанс да го направи само̀.
Можете също да използвате тази фраза, ако вашето малко дете се опитва да постигне нещо, което може да отнеме твърде много време спрямо вашия график.
В този случай можете да предложите да разделите работата, като кажете или „първо аз, после ти“, или обратното: „първо ти, после аз“.
Да се надяваме, че този компромис ще запази желанието на детето за чувство за независимост!
Първо най-важното
Въпреки че малките деца често са естествени помощници, неизбежно ще настъпи момент, в който те ще искат да правят нещо забавно, вместо нещо, което трябва да направят.
Когато настъпи този момент, е подходящото време да въведете фразата „първо най-важното“.
Това е фраза, която неизбежно ще използвате през цялото им детство, тъй като винаги има по-привлекателни начини да прекарате времето си, отколкото да изпълнявате задача, която човек трябва да направи.
„Първо най-важното“ може да се отнася например за почистване на стаята за игра преди излизане навън.
По този начин се определя очакването, че като семейство първо ще завършите това, което трябва, и след това ще правите това, което искате.
Тази фраза може да не е популярна отначало, но след като децата се приучат към философията „първо най-важното“ и осъзнаят, че това е просто част от семейната култура, тяхната съпротива вероятно ще намалее.
Също така години по-късно ще се радвате, че сте започнали това очакване рано, преди да се появят по-големи разсейвания и очаквания.
Предлагайте избор
Докато вашето мъничко човече започва да развива себеусещане и независимост, то може да бъде изправено пред нерешителност.
Може да бъде мъчително да седиш до 4-годишно дете, докато се опитва да реши какво да облече тази сутрин. Първо, това са черни панталони с лилава блуза. След това е синя рокля с клин. С напредване на времето, перспективата да напуснете къщата навреме бързо избледнява.
По време на тези моменти става изкушаващо просто да изберете облекло за детето си и да го принудите да го облече.
Но дори това да е ефективна стратегия – а всеки родител на малко дете знае, че не е – тя изпраща съобщението, че нямаме вяра, че детето ни може самостоятелно да взема решения.
И така, какво трябва да прави родителят? Най-малко приложимо решение е да седите търпеливо цяла вечност, докато вашето тригодишно дете реши.
Златната среда е да предложите на детето избор.
В примера за обличане можете да поставите два тоалета на леглото и да попитате: „Искаш ли да носиш лилавата или зелената блуза? Черните панталони или дънките?” Като се дава избор, детето все още контролира резултата, но с късмет този резултат ще се случи по-бързо.
И детето остава с непокътната увереност, че е направило избора само̀.
Имайки го по двата начина
Обратно към историята за дъщеря ми и нейните чорапи:
Да, тя искаше да си свали чорапите и беше обезсърчаващо, че не можеше да го направи! Но последното нещо, което искаше, беше някой друг да го направи вместо нея.
Ето защо веднага след като съпругът ми свали чорапите от краката й, тя ги поиска обратно.
Защото само тогава можеше сама да ги свали. (Все още ли следите историята?)
Така че съпругът ми отново й обу чорапите.
„Първо аз, а после ти?“ – попита съпругът ми, посочвайки към чорапите й.
За щастие тя се съгласи и с помощта на демонстрация как да прекара чорапа покрай петата си, тя се почувства по-уверена в това да го свали сама.
С малко повече усилия вторият чорап също беше свален. И тя почтително би могла да каже, че е направила всичко сама.
Ето, че всичко в света отново беше наред! Или поне в нашия дом.
Източник: https://selfsufficientkids.com
Превод за Център за детско развитие „Малки чудеса“: Виктория Машева
Редактор: Максим Антов