За връзката между заекването и зрелостта на детския мозък
Знаете ли, че качеството и скоростта, с които се случва миелинизацията на детския мозък, може да бъде предпоставка за отключване на заекване? Но първо, какво представлява миелинизацията? Това е процес, при който части от невроните се покриват с вещество, наречено миелин или миелинова обвивка – то им осигурява защита и своеобразно “втвърдяване” и ги […]
Отражение на зеленината и природата върху децата
Детството трябва да бъде “зелено” Децата, които растат в по-екологична среда и по-близо до природата са изложени на до 55% по-малък риск от развитие на различни психични разстройства по-късно в живота си. Това става ясно от ново изследване на Aarhus University в Дания, в което се подчертава необходимостта от проектиране на зелени градове в името […]
Милица Соколов за ерготерапията
Милица, какво представлява ерготерапията? Ерготерапията осигурява възможност за максимална степен на самостоятелност на деца и възрастни с различни физически, умствени или емоционални затруднения чрез използване на различни дейности, стратегии и инструменти от бита, за да подпомогне развиване на уменията от които се нуждаят, за да станат по-независими.Фокусът на ерготерапия на първо място е върху ежедневните […]
"Изгубени" в информацията – как да помогнем на децата с едно малко известно нарушение
Когато говорим за скорост на преработка на дадена информация, имаме предвид темпото, с което възприемаме новопостъпилата информация, осмисляме я и реагираме на нея. Информацията може да постъпва през различни сетивни канали – слух, зрение, допир, обоняние, вкус. Трудностите в преработката на информация оказват влияние върху зрителните, слуховите и двигателните умения, което най-често рефлектира върху времето, […]
Как да бъдем по-щастливи родители
Знаете ли, че всеки родител може да внесе повече радост, удоволствие и дори забавление в онези обикновени дни, които са част от нашия живот? Знаете ли, че родители, които описват себе си като по-щастливи, мислят по различен начин? Днес ще ви дадем 4 съвета, за това как да бъдете по-щастливи в своето ежедневие. 1. Учете […]
Сензорно-интегративна дисфункция
Има деца, при които усещанията са по-изострени. За тях допирът, звукът или текстурата на храната могат да бъдат много по-различни. Това е свързано със сензорната обработка и начина по който нервната система интерпретира сензорните сигнали и ги превръща във физически реакции. Когато има проблем в този процес на преработката на информация, постъпваща по сетивните канали, […]
Дисграфия: небрежен почерк или още нещо
Не е необичайно някои хора да се шегуват със своя грознопис. Например лекарите често носят на гърба си шеги за нечетливите си рецепти. Много хора имат лош почерк, но понякога това се дължи на нещо много по-сериозно. Писането не е лесно умение. Това е една от най-сложните функции, които човек може да извършва. Не става […]
Езиковите нарушения: състояния, за които трябва да говорим
Хората използват езика, за да споделят своите мисли, идеи, чувства, както и да разберат тези на другите. Повечето от нас използват речта всеки ден, без изобщо да се замислят за него. А сега си представете какво би било да се опитвате да разберете какво ви казват хората или да изкажете мислите си с думи? Помислете […]
9 мита за дислексията и как те вредят на децата
Научете 9 мита и истините, които седят зад тях. 1. Дислексията не съществува.Дислексията съществува! Това е едно от най-изследваните и документирани състояния, което засяга децата. Доказано е, че дислексията е тясно свързана с неврофизиологичните различия в мозъчната функция. 2. Обучителните умения са свързани с коефициента на интелигентност. Това може би е най-вредният мит, в който […]
4 забавни мита за психотерапията
Хората, които никога до сега не са виждали терапевт – или са имали лош опит в миналото – може да имат някои погрешни схващания относно психотерапията. Е, като всяка професия и в тази има гама от стилове и степени на компетентност. Запознайте се с някои от най-често срещаните митове: 1. Хората стават терапевти, защото се […]
Препоръки за домашни занимания за развитие на моториката при деца от 0 г. до 3 г.
Развитието на общата и фината моторика са основополагащи за цялостното израстване на детето. Благодарение на тях то се превръща в самостоятелен малък човек, готов да открива света. Обща моторика наричаме всички движения на големите групи мускули на тялото ( ръце, крака, торс и тн. ) Фина моторика наричаме движенията на малките групи мускули като пръстите […]
Как да помогнат родителите на детето с дислексия
Скъпи приятели, днес ви представяме втората част на статията „Дислексия – диагностициране и терапия“ Ранна терапия при деца с дислексия Децата с дислексия, които получават допълнителна помощ в детската градина или първи клас, често подобряват уменията си за четене достатъчно, за да се справят добре в училище и в гимназията. Има ранни маркери, които могат […]